Cuestionan diputados falta de resultados en Educación.
- Alexa Melendez
- 26 mar 2019
- 2 Min. de lectura
Instrumentos del Plan Villa, tienen dos años almacenados en bodegas!. 'No los puedo sacar', señala el titular de la SEyD.

Chihuahua.- Con cuestionamientos por la alta deserción escolar en diferentes programas educativos, situación de la deuda en el Deporte y la falta de resultados en el programa de escuelas de tiempo completo, se realizó hoy la comparecencia del Secretario de Educación, Carlos González Herrera ante la Comisión de la Glosa por el Segundo Informe de Gobierno.
En las preguntas que hicieron los diputados locales integrantes de citada comisión, destacó el que efectuó la legisladora del PRI, Rosa Isela Gaytán en el sentido de que no se ha informado específicamente la inversión en mobiliario y alimentos en los comedores educativos. “Usted dice que se ha gastado seis millones de pesos en autonomía curricular, ¿pero no nos dice como se gastó ese dinero?, le criticó. De igual manera pidió que detallará lo invertido en infraestructura en 63 municipios, pero no hubo respuesta. El diputado del Panal, Rene Frías calificó de irregular el que no haya un informe con los resultados del programa de escuelas de tiempo completo.
Otros legisladores le pidieron que los instrumentos del programa de Plan Villa, en la pasada administración estatal, sean sacados de las bodegas y utilizados en la educación e instrucción de los niños. El secretario reconoció que fue un fracaso el programa Plan Villa, y mencionó que los instrumentos permanecen bajo resguardo por un proceso administrativo que esta en curso y “que me imposibilita sacarlos”.
“Esos instrumentos no están en escuelas, y no es un error reclamable a la secretaría, si lo hiciéramos así incurriríamos en una falta con responsabilidad”, respondió González Herrera. El secretario agregó que también ha disminuido los pagos atrasados que había a finales del año pasado y que ascendían a 700 maestros, por lo que actualmente tenemos 162 y lo continuamos viendo con hacienda, expuso.
Коментари